.jpg "शिक्षण शास्त्र के 50 अति महत्वपूर्ण MCQs | TET, CTET, MPTET")
शिक्षण शास्त्र के 14 अति-महत्वपूर्ण MCQs
प्रशिक्षण / TET / CTET / DPC जैसी परीक्षाओं के लिए उपयोगी
1. शिक्षण अधिगम की सबसे उपयुक्त प्रक्रिया है:
- A) केवल सूचना देना
- B) विषय को दोहराना
- C) छात्रों की सक्रिय भागीदारी
- D) परीक्षा की तैयारी कराना
2. अधिगम को सबसे अधिक प्रभावित करने वाला तत्व है:
- A) शिक्षक
- B) वातावरण
- C) प्रेरणा
- D) पाठ्यक्रम
3. समावेशी शिक्षा का उद्देश्य है:
- A) केवल सामान्य छात्रों को पढ़ाना
- B) दिव्यांग छात्रों को अलग विद्यालय में पढ़ाना
- C) सभी छात्रों को समान अवसर प्रदान करना
- D) केवल ग्रामीण क्षेत्र में शिक्षा देना
4. ‘बालक लघु रूप में मानव होता है’ यह किसका कथन है?
- A) पियाजे
- B) अरस्तू
- C) रूसो
- D) कॉमेनियस
5. अधिगम का आधार है:
- A) अनुशासन
- B) बुद्धि
- C) अनुभव
- D) अभ्यास
6. बुद्धि की द्विकारक सिद्धांत किसने दिया?
- A) थॉर्नडाइक
- B) गिलफोर्ड
- C) स्पीयरमैन
- D) सैलोवी
7. ‘पुनर्बलन’ (Reinforcement) किसका सिद्धांत है?
- A) पावलॉव
- B) स्किनर
- C) कोहलर
- D) थॉर्नडाइक
8. अधिगम का सबसे अच्छा तरीका है:
- A) रटकर याद करना
- B) पढ़ना और लिखना
- C) करके सीखना
- D) केवल सुनना
9. Bloom’s Taxonomy में सबसे उच्च स्तर का ज्ञान है:
- A) विश्लेषण
- B) मूल्यांकन
- C) समझ
- D) आवेदन
10. अधिगम के सिद्धांतों का प्रयोग किस उद्देश्य से किया जाता है?
- A) कक्षा को व्यवस्थित करने हेतु
- B) छात्रों को अनुशासित करने हेतु
- C) बेहतर शिक्षण हेतु
- D) पाठ्यक्रम तैयार करने हेतु
11. अधिगम का प्रत्यक्ष उद्देश्य है:
- A) ज्ञान प्राप्त करना
- B) व्यवहार परिवर्तन
- C) सूचना एकत्र करना
- D) परीक्षा पास करना
12. 'Intelligence is the capacity to adjust' – यह कथन किसका है?
- A) थॉर्नडाइक
- B) स्किनर
- C) बिने
- D) पियाजे
13. अध्यापक का मुख्य कार्य है:
- A) परीक्षा लेना
- B) अनुशासन बनाना
- C) छात्रों का मूल्यांकन
- D) शिक्षण कराना
14. अधिगम में त्रुटियाँ किस कारण से होती हैं?
- A) अभ्यास की कमी
- B) सही प्रतिक्रिया का अभाव
- C) समझ का अभाव
- D) उपरोक्त सभी
15. कौन-सा अधिगम सिद्धांत 'प्रयास और त्रुटि' (Trial & Error) पर आधारित है?
- A) स्किनर
- B) थॉर्नडाइक
- C) पियाजे
- D) कोहलर
16. समावेशी शिक्षा की अवधारणा किस रिपोर्ट से प्रेरित है?
- A) यशपाल रिपोर्ट
- B) नेशनल पॉलिसी ऑन एजुकेशन
- C) कस्तूरीरंगन रिपोर्ट
- D) सालामांका घोषणा
17. ‘Introspection Method’ का उपयोग किसमें किया जाता है?
- A) दर्शनशास्त्र
- B) समाजशास्त्र
- C) मनोविज्ञान
- D) शिक्षा
18. CCE का उद्देश्य क्या है?
- A) केवल परीक्षा लेना
- B) केवल मूल्यांकन करना
- C) सतत और व्यापक मूल्यांकन
- D) खेल-कूद कराना
19. अधिगम का द्वितीयक उत्पाद क्या होता है?
- A) ज्ञान
- B) व्यवहार परिवर्तन
- C) अंक
- D) पुरस्कार
20. थॉर्नडाइक ने कितने अधिगम के नियम दिए?
- A) 3
- B) 5
- C) 7
- D) 2
21. बच्चों में नैतिक विकास के स्तर को समझने के लिए कौन-सा मनोवैज्ञानिक प्रसिद्ध है?
- A) कोहलबर्ग
- B) फ्रायड
- C) स्किनर
- D) वाटसन
22. शिक्षा शास्त्र को किस श्रेणी में रखा गया है?
- A) अनुप्रयुक्त विज्ञान
- B) प्राकृतिक विज्ञान
- C) शुद्ध विज्ञान
- D) सामाजिक विज्ञान
23. ‘Learning by Insight’ का सिद्धांत किसने दिया?
- A) कोहलर
- B) पियाजे
- C) स्किनर
- D) थॉर्नडाइक
24. शिक्षा का उद्देश्य केवल ज्ञान देना नहीं, बल्कि...
- A) परीक्षा पास कराना है
- B) जीवन जीने योग्य बनाना है
- C) केवल रोजगार देना है
- D) मूल्यांकन करना है
25. नव निर्माण शिक्षा (Progressive Education) का प्रवर्तक कौन था?
- A) ड्यूई
- B) रूसो
- C) प्लेटो
- D) अरस्तू
26. 'बच्चा स्वयं में एक उद्दीपनशील इकाई है' – यह किसका मत है?
- A) स्किनर
- B) रूसो
- C) जॉन लॉक
- D) डेविड ऑसबेल
27. अनुकरण (Imitation) किस प्रकार का अधिगम है?
- A) सामाजिक अधिगम
- B) जैविक अधिगम
- C) अभिप्रेरित अधिगम
- D) संवेदी अधिगम
28. कक्षा में छात्रों के व्यक्तिगत भिन्नताओं को स्वीकार करने का तात्पर्य है:
- A) एक समान पाठ्यक्रम देना
- B) समान मूल्यांकन करना
- C) हर बच्चे के लिए उपयुक्त पद्धति अपनाना
- D) सबको समान गृहकार्य देना
29. अधिगम की गति सबसे अधिक होती है:
- A) जब शिक्षक अच्छा हो
- B) जब वातावरण सहयोगी हो
- C) जब विद्यार्थी प्रेरित हो
- D) जब परीक्षा निकट हो
30. अधिगम की इकाई है:
- A) पाठ्यक्रम
- B) पाठ योजना
- C) अनुभव
- D) कक्षा
31. Bloom's Taxonomy का प्रयोग किया जाता है:
- A) मूल्यांकन के स्तर तय करने हेतु
- B) छात्रों को अनुशासित करने हेतु
- C) परीक्षा कराने हेतु
- D) पाठ्यक्रम डिजाइन हेतु
32. अधिगम में 'स्थानांतरण' का अर्थ है:
- A) छात्र का विद्यालय बदलना
- B) एक अधिगम का असर दूसरे अधिगम पर
- C) शिक्षक का स्थानांतरण
- D) मूल्यांकन में परिवर्तन
33. अधिगम का मनोवैज्ञानिक आधार क्या है?
- A) अभ्यास
- B) प्रेरणा
- C) अनुभव
- D) व्यवहार परिवर्तन
34. छात्रों में आत्मविश्वास विकसित करने का सर्वोत्तम तरीका है:
- A) अधिक गृहकार्य देना
- B) उन्हें मंच पर बोलने का अवसर देना
- C) उन्हें डांटना
- D) केवल पाठ्यपुस्तक पढ़ाना
35. अधिगम का सामाजिक दृष्टिकोण किस सिद्धांत में निहित है?
- A) व्यवहारवादी सिद्धांत
- B) अंतर्दृष्टि सिद्धांत
- C) समाजीकृत अधिगम सिद्धांत
- D) संज्ञानात्मक सिद्धांत
36. अनुशासन का सर्वोत्तम रूप है:
- A) डर आधारित
- B) शिक्षक आधारित
- C) आत्म-अनुशासन
- D) कठोर अनुशासन
37. सीखने की निरंतर प्रक्रिया को क्या कहते हैं?
- A) परिवर्तन
- B) विकास
- C) अधिगम
- D) परिपक्वता
38. बच्चों को पढ़ाते समय शिक्षकों को ध्यान देना चाहिए:
- A) पाठ्यपुस्तक पर
- B) छात्रों की रुचियों और क्षमताओं पर
- C) परीक्षा परिणाम पर
- D) समय-सारणी पर
39. शिक्षण विधियों का चयन करते समय किसका ध्यान रखा जाना चाहिए?
- A) शिक्षक की सुविधा
- B) पाठ्यपुस्तक की जटिलता
- C) छात्रों की रुचि व स्तर
- D) स्कूल का समय
40. अच्छी कक्षा व्यवस्था में मुख्य बात होती है:
- A) सख्ती
- B) अनुशासन
- C) शिक्षक का डर
- D) शांति और सहभागिता
41. किसके अनुसार अधिगम "व्यवहार में स्थायी परिवर्तन" है?
- A) थॉर्नडाइक
- B) क्रो एंड क्रो
- C) स्किनर
- D) कोहलर
42. रचनात्मकता को बढ़ावा देने का सर्वोत्तम तरीका है:
- A) रटंत अध्ययन
- B) परियोजना कार्य
- C) परीक्षा
- D) गृहकार्य
43. अधिगम के मूल्यांकन का मुख्य उद्देश्य है:
- A) छात्रों को रैंक देना
- B) सजा देना
- C) प्रगति जानना और सुधार करना
- D) अंक देना
44. शिक्षण में फीडबैक का क्या महत्व है?
- A) छात्र को अंक देने में
- B) छात्र की गलतियों को सुधारने में
- C) रिपोर्ट तैयार करने में
- D) रटंत ज्ञान को बढ़ाने में
45. कौन-सा शिक्षण विधि विद्यार्थियों में उच्च स्तरीय चिंतन को प्रोत्साहित करती है?
- A) भाषण विधि
- B) व्याख्यान विधि
- C) खोज आधारित विधि
- D) पुनरावृत्ति विधि
46. अधिगम के स्थानांतरण में सबसे महत्वपूर्ण भूमिका कौन निभाता है?
- A) पाठ्यक्रम
- B) शिक्षक
- C) विद्यालय
- D) अभिप्रेरणा
47. शिक्षक द्वारा कक्षा में प्रश्न पूछने का मुख्य उद्देश्य होता है:
- A) समय व्यतीत करना
- B) कक्षा में मौन बनाए रखना
- C) छात्रों को जागरूक करना
- D) उत्तर पुस्तिका तैयार कराना
48. समुच्चय शिक्षण (Team Teaching) का प्रमुख लाभ है:
- A) एक ही शिक्षक का वर्चस्व
- B) समय की बर्बादी
- C) विषय की गहराई से समझ
- D) अनुशासन की कठिनाई
49. मूल्यांकन का उद्देश्य क्या है?
- A) अंक देना
- B) छात्रों की रैंक तय करना
- C) अधिगम सुधारना
- D) प्रमाण-पत्र देना
50. अधिगम के लिए सर्वोत्तम वातावरण होता है:
- A) अनुशासित लेकिन डरावना
- B) प्रतिस्पर्धात्मक और कड़ा
- C) सहयोगात्मक और प्रेरणादायक
- D) मौन और निष्क्रिय
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